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TÃtulo : 10 modules pour l'expression écrite en classe de FLE duplifiches Tipo de documento: texto impreso Autores: Corinne Mesana - Alais Editorial: Didier Fecha de publicación: 2001 Colección: Fle Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-2-278-05064-2 Precio: 32,45 eur Palabras clave: Scolaire, Parascolaire Français Langue Étrangère Resumen: Pour les élèves en phase d'apprentissage ou de perfectionnement linguistique. Ces fiches proposent de mettre en pratique les stratégies nécessaires à la communication écrite et mènent à un projet global d'écriture créative : - 66 fiches photocopiables, - un livret détachable, - les 10 modules En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782278050642/unimarc_utf-8 10 modules pour l'expression écrite en classe de FLE duplifiches [texto impreso] / Corinne Mesana - Alais . - Didier, 2001 . - 160 p. - (Fle) .
ISBN : 978-2-278-05064-2 : 32,45 eur
Palabras clave: Scolaire, Parascolaire Français Langue Étrangère Resumen: Pour les élèves en phase d'apprentissage ou de perfectionnement linguistique. Ces fiches proposent de mettre en pratique les stratégies nécessaires à la communication écrite et mènent à un projet global d'écriture créative : - 66 fiches photocopiables, - un livret détachable, - les 10 modules En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782278050642/unimarc_utf-8 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30841 PROF COR Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible Actualité de l'enseignement bilingue
TÃtulo : Actualité de l'enseignement bilingue Tipo de documento: texto impreso ISBN/ISSN/DL: 978-2-84129-500-5 Idioma : Francés (fre) Actualité de l'enseignement bilingue [texto impreso] . - [s.d.].
ISBN : 978-2-84129-500-5
Idioma : Francés (fre)Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41927 PROF PEC Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible 41930 PROF PEC Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible L'altérité en classe de langue / Jean-Claude Beacco
TÃtulo : L'altérité en classe de langue : pour une méthodologie éducative Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Claude Beacco, Autor Editorial: Paris : Didier Fecha de publicación: impr. 2017 Colección: Langues & didactique Número de páginas: 1 vol. (304 p.) Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-278-09223-9 Precio: 19 EUR Nota general: Bibliogr. p. 278-296 Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Langues Étude et enseignement Éducation interculturelle Clasificación: 407.1 Resumen: L'« interculturel » a fait couler beaucoup d'encre. Mais ce projet éducatif peine à trouver le chemin de la classe de langue. Ce livre entreprend de donner à l'éducation interculturelle une forme adaptée à ce contexte spécifique qui soit distincte des apprentissages de la langue mais compatible avec elle. On expose une approche simple et systématique qui, de la surprise à la verbalisation en passant par l'analyse, fasse émerger les réactions des apprenants à des faits de sociétés autres. Celles-ci doivent être mises à l'épreuve du débat avec la classe et avec l'enseignant, seul moyen réaliste de faire que s'assouplissent un tant soit peu des attitudes ego-ethnocentriques. On propose ainsi des démarches concrètes pour que l'apprentissage des langues, lieu de contact singulier avec l'altérité, contribue à l'indispensable éducation au vivre-ensemble démocratique. L'altérité en classe de langue : pour une méthodologie éducative [texto impreso] / Jean-Claude Beacco, Autor . - Paris : Didier, impr. 2017 . - 1 vol. (304 p.) ; 22 cm. - (Langues & didactique) .
ISBN : 978-2-278-09223-9 : 19 EUR
Bibliogr. p. 278-296
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Langues Étude et enseignement Éducation interculturelle Clasificación: 407.1 Resumen: L'« interculturel » a fait couler beaucoup d'encre. Mais ce projet éducatif peine à trouver le chemin de la classe de langue. Ce livre entreprend de donner à l'éducation interculturelle une forme adaptée à ce contexte spécifique qui soit distincte des apprentissages de la langue mais compatible avec elle. On expose une approche simple et systématique qui, de la surprise à la verbalisation en passant par l'analyse, fasse émerger les réactions des apprenants à des faits de sociétés autres. Celles-ci doivent être mises à l'épreuve du débat avec la classe et avec l'enseignant, seul moyen réaliste de faire que s'assouplissent un tant soit peu des attitudes ego-ethnocentriques. On propose ainsi des démarches concrètes pour que l'apprentissage des langues, lieu de contact singulier avec l'altérité, contribue à l'indispensable éducation au vivre-ensemble démocratique. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 40960 PROF BEA Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible
TÃtulo : Apprendre Les Langues Etrangeres Autrement Tipo de documento: texto impreso ISBN/ISSN/DL: 978-2-84129-490-9 En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782841294909/unimarc_utf-8 Apprendre Les Langues Etrangeres Autrement [texto impreso] . - [s.d.].
ISBN : 978-2-84129-490-9
En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782841294909/unimarc_utf-8 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19541 PROF COL Revista - Publicacion peródica Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible
TÃtulo : Apprentissage Et Usage Des Langues Dans Le Cadre Europeen Tipo de documento: texto impreso ISBN/ISSN/DL: 978-2-84129-489-3 En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782841294893/unimarc_utf-8 Apprentissage Et Usage Des Langues Dans Le Cadre Europeen [texto impreso] . - [s.d.].
ISBN : 978-2-84129-489-3
En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782841294893/unimarc_utf-8 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19548 PROF COL Revista - Publicacion peródica Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible
TÃtulo : Apprentissages dans langues et technologiesusages en emergence Tipo de documento: texto impreso Autores: Véronica Pugibet, Autor ; Marie-José Barbot, Autor Editorial: Clé International Fecha de publicación: 2002 Colección: Recherch applic Número de páginas: 192 p Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-037102-4 Precio: 22,60 eur Palabras clave: Revues pédagogiques, Revues des professeurs Pédagogie Resumen: La revue de référence de la recherche universitaire francophone en didactique. Recherches et applications , supplément semestriel à la revue Le français dans le monde , propose deux cent pages de réflexions théoriques et pratiques sur un thème de didactique du FLE. Numéro Spécial - Janvier 2002 : Apprentissage des langues et technologies : usages en émergence. Pour le détail de l'ouvrage, consulter le site : www.fdlm.org En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090371024/unimarc_utf-8 Apprentissages dans langues et technologiesusages en emergence [texto impreso] / Véronica Pugibet, Autor ; Marie-José Barbot, Autor . - Clé International, 2002 . - 192 p ; 23 cm. - (Recherch applic) .
ISBN : 978-2-09-037102-4 : 22,60 eur
Palabras clave: Revues pédagogiques, Revues des professeurs Pédagogie Resumen: La revue de référence de la recherche universitaire francophone en didactique. Recherches et applications , supplément semestriel à la revue Le français dans le monde , propose deux cent pages de réflexions théoriques et pratiques sur un thème de didactique du FLE. Numéro Spécial - Janvier 2002 : Apprentissage des langues et technologies : usages en émergence. Pour le détail de l'ouvrage, consulter le site : www.fdlm.org En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090371024/unimarc_utf-8 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23156 PROF PLO Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible 41850 PROF PUG Revista - Publicacion peródica Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible L'articulation et la parole / Suzanne de Séchelles
TÃtulo : L'articulation et la parole Tipo de documento: texto impreso Autores: Suzanne de Séchelles (1911-....), Autor Editorial: Paris : Masson Fecha de publicación: 1993 Colección: Collection d'orthophonie, ISSN 0399-1849 Número de páginas: VI-102 p. Il.: ill. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-225-84100-2 Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Parole , Troubles de la , chez l'enfant Thérapeutique L'articulation et la parole [texto impreso] / Suzanne de Séchelles (1911-....), Autor . - Paris : Masson, 1993 . - VI-102 p. : ill. ; 21 cm. - (Collection d'orthophonie, ISSN 0399-1849) .
ISBN : 978-2-225-84100-2
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Parole , Troubles de la , chez l'enfant Thérapeutique Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4881 PROF SEC Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible L'atelier de conversation / Cécile Denier
TÃtulo : L'atelier de conversation : conseils, pistes et outils Tipo de documento: texto impreso Autores: Cécile Denier, Autor Editorial: Fontaine : PUG Fecha de publicación: impr. 2020 Colección: Les outils malins du FLE, ISSN 2117-072X Número de páginas: 1 vol. (156 p.) Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-7061-4558-2 Precio: 12,60 EUR Nota general: PUG = Presses universitaires de Grenoble Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Français (langue) Étude et enseignement Allophones Approche communicative (enseignement des langues) Clasificación: 440.7 L'atelier de conversation : conseils, pistes et outils [texto impreso] / Cécile Denier, Autor . - Fontaine : PUG, impr. 2020 . - 1 vol. (156 p.) ; 21 cm. - (Les outils malins du FLE, ISSN 2117-072X) .
ISBN : 978-2-7061-4558-2 : 12,60 EUR
PUG = Presses universitaires de Grenoble
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Français (langue) Étude et enseignement Allophones Approche communicative (enseignement des langues) Clasificación: 440.7 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41848 PROF DEN Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible
TÃtulo : Les auto-apprentissagesdidactique des langues etrangeres : Livre Tipo de documento: texto impreso Autores: Marie-José Bardot, Autor ; Marie-José Barbot, Autor Editorial: Clé International Fecha de publicación: 2000 Colección: Didactique des langues étrangères Número de páginas: 128 p Dimensiones: 19 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-033341-1 Precio: 22,90 eur Palabras clave: Supports et ouvrages pédagogiques liés aux programmes Collège et Lycée ou à la Formation continue Pédagogie Resumen: Ouvrage de didactique dans la collection DLE , manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs. Rare est la personne qui ne s'est jamais trouvée en situation d'auto-apprentissage d'une langue étrangère. Aujourd'hui, un certain nombre de facteurs externes favorise ce procesus: Premièrement, la circulation des médias et des multimédias augmente les possibilités d'accéder aux langues étrangères à la radio, à la télévision et sur la toile. Ensuite, la problématique des auto-apprentissage et la question de savoir si le sujet est capable d'apprendre une langue étrangère et à quelles conditions se renouvelle en permanance.C'est pourquoi Les auto-apprentissages traite de ce phénomène en visant 3 principaux objectifs: Établir le lien entre apprendre et être autonome. Préparer au sein du groupe-classe des stratégies et des attitudes qui pourront être transférées par l'apprenant dans les apprentissages de langues tout au long de sa vie (seul, à distance, en centres d'auto-apprentissage...). Aider l'apprenant à prendre en charge son apprentissage des langues pour pourvoir, à partir des ressources variées (radio, télévision, presse, multimédia), développer ses compétences de communication. Proposer une démarche de création de centre d'auto-apprentissage.Tels sont les objectifs visés par cet ouvrage En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090333411/unimarc_utf-8 Les auto-apprentissagesdidactique des langues etrangeres : Livre [texto impreso] / Marie-José Bardot, Autor ; Marie-José Barbot, Autor . - Clé International, 2000 . - 128 p ; 19 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-09-033341-1 : 22,90 eur
Palabras clave: Supports et ouvrages pédagogiques liés aux programmes Collège et Lycée ou à la Formation continue Pédagogie Resumen: Ouvrage de didactique dans la collection DLE , manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs. Rare est la personne qui ne s'est jamais trouvée en situation d'auto-apprentissage d'une langue étrangère. Aujourd'hui, un certain nombre de facteurs externes favorise ce procesus: Premièrement, la circulation des médias et des multimédias augmente les possibilités d'accéder aux langues étrangères à la radio, à la télévision et sur la toile. Ensuite, la problématique des auto-apprentissage et la question de savoir si le sujet est capable d'apprendre une langue étrangère et à quelles conditions se renouvelle en permanance.C'est pourquoi Les auto-apprentissages traite de ce phénomène en visant 3 principaux objectifs: Établir le lien entre apprendre et être autonome. Préparer au sein du groupe-classe des stratégies et des attitudes qui pourront être transférées par l'apprenant dans les apprentissages de langues tout au long de sa vie (seul, à distance, en centres d'auto-apprentissage...). Aider l'apprenant à prendre en charge son apprentissage des langues pour pourvoir, à partir des ressources variées (radio, télévision, presse, multimédia), développer ses compétences de communication. Proposer une démarche de création de centre d'auto-apprentissage.Tels sont les objectifs visés par cet ouvrage En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090333411/unimarc_utf-8 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26624 PROF BAR Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible La BD / Annette Runge
TÃtulo : La BD : la bande dessinée satirique dans la classe de français langue étrangère Tipo de documento: texto impreso Autores: Annette Runge, Autor ; Jacqueline Sword, Autor Editorial: [Paris] : CLE international Fecha de publicación: 1987 Colección: Techniques de classe Número de páginas: 95 p. Il.: ill. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-19-033106-5 Nota general: Bibliogr., 1 p. Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Bandes dessinées Histoire et critique La BD : la bande dessinée satirique dans la classe de français langue étrangère [texto impreso] / Annette Runge, Autor ; Jacqueline Sword, Autor . - [Paris] : CLE international, 1987 . - 95 p. : ill. ; 24 cm. - (Techniques de classe) .
ISBN : 978-2-19-033106-5
Bibliogr., 1 p.
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Bandes dessinées Histoire et critique Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21481 PROF RUN Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible
TÃtulo : Biographie langagiere apprent Tipo de documento: texto impreso Autores: Collectif, Autor Editorial: Clé International Fecha de publicación: 2006 Colección: Recherch applic Número de páginas: 189 p Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-037110-9 Precio: 19,50 eur Palabras clave: Scolaire, Parascolaire Revues pédagogiques, Revues des professeurs En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090371109/unimarc_utf-8 Biographie langagiere apprent [texto impreso] / Collectif, Autor . - Clé International, 2006 . - 189 p ; 23 cm. - (Recherch applic) .
ISBN : 978-2-09-037110-9 : 19,50 eur
Palabras clave: Scolaire, Parascolaire Revues pédagogiques, Revues des professeurs En lÃnea: http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090371109/unimarc_utf-8 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41851 PROF COL Revista - Publicacion peródica Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible Bled benjamin / Édouard Bled
TÃtulo : Bled benjamin Tipo de documento: texto impreso Autores: Édouard Bled (1899-1996), Autor ; Daniel Berlion, Editor cientÃfico Editorial: Paris : Hachette éducation Fecha de publicación: DL 2006 Colección: Bled Número de páginas: 1 vol. (159 p.) Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-01-169478-2 Precio: 7,90 EUR Nota general: La couv. porte en plus : "7-8 ans, orthographe, grammaire, conjugaison" Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Français (langue) Ouvrages pour la jeunesse Clasificación: 440.8 Resumen: Le BLED Benjamin propose à votre enfant une révision complète de toutes les notions d'orthographe, de grammaire et de conjugaison qui sont au programme du CE1 et du CE2. ' Chaque leçon est clairement structurée avec : - un exemple de la notion étudiée, - un rappel de la règle accompagné de conseils, - des exercices pour mieux comprendre et mémoriser la règle, - des mots à recopier et à retenir pour améliorer son orthographe. ' Des exercices de révision permettent de valider régulièrement l'acquisition des connaissances. ' Des tableaux de conjugaison complètent les leçons. ' Les corrigés des 400 exercices sont regroupés en fin d'ouvrage. Bled benjamin [texto impreso] / Édouard Bled (1899-1996), Autor ; Daniel Berlion, Editor cientÃfico . - Paris : Hachette éducation, DL 2006 . - 1 vol. (159 p.) ; 23 cm. - (Bled) .
ISBN : 978-2-01-169478-2 : 7,90 EUR
La couv. porte en plus : "7-8 ans, orthographe, grammaire, conjugaison"
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Français (langue) Ouvrages pour la jeunesse Clasificación: 440.8 Resumen: Le BLED Benjamin propose à votre enfant une révision complète de toutes les notions d'orthographe, de grammaire et de conjugaison qui sont au programme du CE1 et du CE2. ' Chaque leçon est clairement structurée avec : - un exemple de la notion étudiée, - un rappel de la règle accompagné de conseils, - des exercices pour mieux comprendre et mémoriser la règle, - des mots à recopier et à retenir pour améliorer son orthographe. ' Des exercices de révision permettent de valider régulièrement l'acquisition des connaissances. ' Des tableaux de conjugaison complètent les leçons. ' Les corrigés des 400 exercices sont regroupés en fin d'ouvrage. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 36791 PROF BERL Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible Un cadre européen commun de référence pour les langues / Conseil de la coopération culturelle, Division des langues vivantes
TÃtulo : Un cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer Tipo de documento: texto impreso Autores: Conseil de la coopération culturelle Division des langues vivantes, Autor Editorial: Strasbourg : Conseil de l'Europe = Council of Europe Fecha de publicación: 2000 Otro editor: Paris : Didier Número de páginas: 191 p. Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-278-05075-8 Precio: 149 F Nota general: Bibliogr. p. 185-191 Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Coopération européenne Congrès Langues vivantes étude et enseignement Recherche Congrès Europe Professeurs de langues Formation Congrès Europe Clasificación: 407.1 Un cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer [texto impreso] / Conseil de la coopération culturelle Division des langues vivantes, Autor . - Strasbourg : Conseil de l'Europe = Council of Europe : Paris : Didier, 2000 . - 191 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-278-05075-8 : 149 F
Bibliogr. p. 185-191
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Coopération européenne Congrès Langues vivantes étude et enseignement Recherche Congrès Europe Professeurs de langues Formation Congrès Europe Clasificación: 407.1 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41841 PROF CON Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible Classe multi-niveaux et pédagogie différenciée / Catherine David
TÃtulo : Classe multi-niveaux et pédagogie différenciée Tipo de documento: texto impreso Autores: Catherine David (1975-....), Autor ; Dominique Abry-Deffayet (1947-....), Autor Editorial: Vanves : Hachette français langue étrangère Fecha de publicación: DL 2018 Colección: Collection F Número de páginas: 1 vol. (175 p.) Il.: ill. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-01-401625-3 Precio: 19,00 EUR Nota general: Notes bibliogr. Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Français (langue) Étude et enseignement Allophones Classes hétérogènes Clasificación: 440.7 Resumen: La classe de langue, ce n'est pas forcément le rassemblement, sous la conduite d'un professeur, d'un groupe d'élèves de même niveau et de profil d'apprentissage identique. L'hétérogénéité est le plus souvent la règle : différence de niveaux, intérêts par rapport à la langue apprise contrastés, attitudes et conduites d'apprentissage fortement différenciées selon les univers culturels d'origine. Ce qu'on appelle la classe multi-niveaux correspond à ce second modèle et appelle de la part de l'enseignant(e) la mise en place de solutions pédagogiques appropriées qui préserve l'unité du groupe- classe tout en construisant pour chacun un parcours d'apprentissage spécifique. Nos deux auteurs, Catherine David et Dominique Abry, ont abordé le problème de front et mis en place les bases d'une pédagogie différenciée qui s'inscrit dans la logique des apprentissages d'une langue étrangère, selon les profils de compétence de chacun. Elles veulent de la sorte combler un certain vide en la matière et rassurer les enseignants en leur proposant des solutions qui peuvent trouver place dans des cadres méthodologiques variés. Classe multi-niveaux et pédagogie différenciée [texto impreso] / Catherine David (1975-....), Autor ; Dominique Abry-Deffayet (1947-....), Autor . - Vanves : Hachette français langue étrangère, DL 2018 . - 1 vol. (175 p.) : ill. ; 23 cm. - (Collection F) .
ISBN : 978-2-01-401625-3 : 19,00 EUR
Notes bibliogr.
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Français (langue) Étude et enseignement Allophones Classes hétérogènes Clasificación: 440.7 Resumen: La classe de langue, ce n'est pas forcément le rassemblement, sous la conduite d'un professeur, d'un groupe d'élèves de même niveau et de profil d'apprentissage identique. L'hétérogénéité est le plus souvent la règle : différence de niveaux, intérêts par rapport à la langue apprise contrastés, attitudes et conduites d'apprentissage fortement différenciées selon les univers culturels d'origine. Ce qu'on appelle la classe multi-niveaux correspond à ce second modèle et appelle de la part de l'enseignant(e) la mise en place de solutions pédagogiques appropriées qui préserve l'unité du groupe- classe tout en construisant pour chacun un parcours d'apprentissage spécifique. Nos deux auteurs, Catherine David et Dominique Abry, ont abordé le problème de front et mis en place les bases d'une pédagogie différenciée qui s'inscrit dans la logique des apprentissages d'une langue étrangère, selon les profils de compétence de chacun. Elles veulent de la sorte combler un certain vide en la matière et rassurer les enseignants en leur proposant des solutions qui peuvent trouver place dans des cadres méthodologiques variés. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 40964 PROF DAV Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible Cognition et personnalité dans l'apprentissage des langues / Jean-Paul Narcy-Combes
TÃtulo : Cognition et personnalité dans l'apprentissage des langues : relier théories et pratiques Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Paul Narcy-Combes, Autor ; Marie-Françoise Narcy-Combes, Autor Editorial: Paris : Didier Fecha de publicación: 2019 Colección: Langues & didactique Número de páginas: 1 vol. (295 p.) Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-278-09397-7 Precio: 19 EUR Nota general: Bibliogr. p. 259-292. Index Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Linguistique cognitive Langues Étude et enseignement Clasificación: 401.9 Psycholinguistique Cognition et personnalité dans l'apprentissage des langues : relier théories et pratiques [texto impreso] / Jean-Paul Narcy-Combes, Autor ; Marie-Françoise Narcy-Combes, Autor . - Paris : Didier, 2019 . - 1 vol. (295 p.) ; 22 cm. - (Langues & didactique) .
ISBN : 978-2-278-09397-7 : 19 EUR
Bibliogr. p. 259-292. Index
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Linguistique cognitive Langues Étude et enseignement Clasificación: 401.9 Psycholinguistique Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 40963 PROF NAR Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible La communication orale / René Charles
TÃtulo : La communication orale Tipo de documento: texto impreso Autores: René Charles (1949-....), Autor ; Christine Williame, Autor Mención de edición: [Nouv. éd.] Editorial: Paris : Nathan Fecha de publicación: 2002 Colección: Repères pratiques num. 2 Número de páginas: 159 p. Il.: ill., couv. ill. en coul. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-183083-4 Precio: 10,50 EUR Nota general: La couv. porte en plus : "les techniques, face à un jury, l'entretien, les types de réunion..."
IndexIdioma : Francés (fre) Palabras clave: Communication orale Problèmes et exercices Communication dans les organisations Problèmes et exercices Clasificación: 651.7 Création, communication et transmission de l'information La communication orale [texto impreso] / René Charles (1949-....), Autor ; Christine Williame, Autor . - [Nouv. éd.] . - Paris : Nathan, 2002 . - 159 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Repères pratiques; 2) .
ISBN : 978-2-09-183083-4 : 10,50 EUR
La couv. porte en plus : "les techniques, face à un jury, l'entretien, les types de réunion..."
Index
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Communication orale Problèmes et exercices Communication dans les organisations Problèmes et exercices Clasificación: 651.7 Création, communication et transmission de l'information Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27254 PROF CHA Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible La communication par l'image / Christiane Cadet
TÃtulo : La communication par l'image Tipo de documento: texto impreso Autores: Christiane Cadet (....-1940), Autor ; René Charles (1949-....), Autor ; Jean-Luc Galus (1961-....), Autor Editorial: Paris : Nathan Fecha de publicación: 1998 Colección: Repères pratiques Nathan num. 9 Número de páginas: 159 p. Il.: ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-182445-1 Precio: 63 F Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Sémiotique et art Communication visuelle La communication par l'image [texto impreso] / Christiane Cadet (....-1940), Autor ; René Charles (1949-....), Autor ; Jean-Luc Galus (1961-....), Autor . - Paris : Nathan, 1998 . - 159 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Repères pratiques Nathan; 9) .
ISBN : 978-2-09-182445-1 : 63 F
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Sémiotique et art Communication visuelle Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27256 PROF CAD Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible Communication progressive du français
TÃtulo : Communication progressive du français : avec 450 exercices ; niveau intermédiaire Tipo de documento: documento multimedia Autores: Claire Leroy-Miquel, Autor Mención de edición: 2e éd. Editorial: [Paris] : CLE international Fecha de publicación: DL 2014 Número de páginas: 1 vol. (207 p.) - 1 CD MP3 Il.: ill. en coul. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-038163-4 Precio: 21,70 EUR Idioma : Francés (fre) Resumen: Dans la série « Progressive » et sur le principe de la double page, 40 activités communicatives à travers des dialogues de situations de la vie quotidienne, organisées autour de 5 thèmes : faire les courses, donner et obtenir des informations, les interactions plus complexes de la conversation, les contacts sociaux, discussions et débats. Nota de contenido: Livre de l'élève (207 p.) + CD MP3 Communication progressive du français : avec 450 exercices ; niveau intermédiaire [documento multimedia] / Claire Leroy-Miquel, Autor . - 2e éd. . - [Paris] : CLE international, DL 2014 . - 1 vol. (207 p.) - 1 CD MP3 : ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-09-038163-4 : 21,70 EUR
Idioma : Francés (fre)
Resumen: Dans la série « Progressive » et sur le principe de la double page, 40 activités communicatives à travers des dialogues de situations de la vie quotidienne, organisées autour de 5 thèmes : faire les courses, donner et obtenir des informations, les interactions plus complexes de la conversation, les contacts sociaux, discussions et débats. Nota de contenido: Livre de l'élève (207 p.) + CD MP3 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 40994 PROF MIQ Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires En préstamo hasta 04/05/2017 Compréhension écrite / Sylvie Poisson-Quinton
TÃtulo : Compréhension écrite : niveau 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvie Poisson-Quinton (1945-2020), Autor Editorial: [Paris] : CLE international Fecha de publicación: impr. 2013 Colección: Compétences Número de páginas: 1 vol. (112 p.) Il.: couv. ill. en coul., ill. Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-035200-9 Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Français (langue) Clasificación: 448.2 Resumen: Cette série propose des ouvrages pratiques développant les quatre principales compétences à chaque niveau de l'apprentissage du niveau A1 au niveau B2 du Cadre européen commun de référence (CECR). Autour de chacune de ces compétences, les stratégies les plus complètes sont mises en oeuvre pour remédier à des difficultés particulières. Des rappels grammaticaux et lexicaux sont intégrés pour atteindre les objectifs fixés en début de leçon.] Les ouvrages peuvent être utilisés en classe, en complément de manuels de FLE, ou en auto-apprentissage ; les corrigés figurent à la fin.] Les Compétences pour l'oral sont tous proposés avec un CD audio inclus. Compréhension écrite : niveau 1 [texto impreso] / Sylvie Poisson-Quinton (1945-2020), Autor . - [Paris] : CLE international, impr. 2013 . - 1 vol. (112 p.) : couv. ill. en coul., ill. ; 28 cm. - (Compétences) .
ISBN : 978-2-09-035200-9
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Français (langue) Clasificación: 448.2 Resumen: Cette série propose des ouvrages pratiques développant les quatre principales compétences à chaque niveau de l'apprentissage du niveau A1 au niveau B2 du Cadre européen commun de référence (CECR). Autour de chacune de ces compétences, les stratégies les plus complètes sont mises en oeuvre pour remédier à des difficultés particulières. Des rappels grammaticaux et lexicaux sont intégrés pour atteindre les objectifs fixés en début de leçon.] Les ouvrages peuvent être utilisés en classe, en complément de manuels de FLE, ou en auto-apprentissage ; les corrigés figurent à la fin.] Les Compétences pour l'oral sont tous proposés avec un CD audio inclus. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41831 PROF POI Método Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible Compréhension écrite / Sylvie Poisson-Quinton
TÃtulo : Compréhension écrite : niveau 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvie Poisson-Quinton, Autor ; Reine Mimran, Autor Editorial: [Paris] : CLE international Fecha de publicación: 2007 Colección: Compétences Número de páginas: 1 vol. (125 p.) Il.: couv. ill. en coul. Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-035204-7 Precio: 10,80 EUR Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Français (langue) Manuels pour allophones Clasificación: 448.2 Compréhension écrite : niveau 2 [texto impreso] / Sylvie Poisson-Quinton, Autor ; Reine Mimran, Autor . - [Paris] : CLE international, 2007 . - 1 vol. (125 p.) : couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Compétences) .
ISBN : 978-2-09-035204-7 : 10,80 EUR
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Français (langue) Manuels pour allophones Clasificación: 448.2 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41832 PROF POI Método Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible Compréhension orale
TÃtulo : Compréhension orale : niveau 1 Tipo de documento: documento multimedia Autores: Michèle Barféty, Autor ; Patricia Beaujouin, Autor Editorial: [Paris] : CLE international Fecha de publicación: DL 2005 Colección: Compétences Número de páginas: 1 vol. (127 p.) - 1 disque compact (1 h 02 min 52 s) Il.: ill., couv. ill. Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-035202-3 Precio: 12 EUR Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Français (langue) Manuels pour allophones Compréhension orale : niveau 1 [documento multimedia] / Michèle Barféty, Autor ; Patricia Beaujouin, Autor . - [Paris] : CLE international, DL 2005 . - 1 vol. (127 p.) - 1 disque compact (1 h 02 min 52 s) : ill., couv. ill. ; 28 cm. - (Compétences) .
ISBN : 978-2-09-035202-3 : 12 EUR
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Français (langue) Manuels pour allophones Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41834 PROF BAR Método Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible Créer des parcours d'apprentissage pour le niveau A1.1 / Sophie Étienne
TÃtulo : Créer des parcours d'apprentissage pour le niveau A1.1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sophie Étienne (1965-..), Autor Editorial: Paris : Didier Colección: Pour la classe de langue Número de páginas: 1 vol. (176 p.) Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-278-06269-0 Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Français langue étrangère Langues Étude et enseignement Approche communicative (enseignement des langues) Compétence de communication (linguistique) Clasificación: 440.0 Resumen: - Des outils d'analyse des besoins langagiers des apprenants pour ce niveau - Des indications opérationnelles pour élaborer des programmes de formation Cet ouvrage d'autoformation est à l'usage des formateurs et concepteurs de programmes pour le premiers apprentissage de fle en direction d'adultes ayant besoin de communiquer en français, dans un contexte de vie en france. Créer des parcours d'apprentissage pour le niveau A1.1 [texto impreso] / Sophie Étienne (1965-..), Autor . - Paris : Didier, [s.d.] . - 1 vol. (176 p.) ; 24 cm. - (Pour la classe de langue) .
ISBN : 978-2-278-06269-0
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Français langue étrangère Langues Étude et enseignement Approche communicative (enseignement des langues) Compétence de communication (linguistique) Clasificación: 440.0 Resumen: - Des outils d'analyse des besoins langagiers des apprenants pour ce niveau - Des indications opérationnelles pour élaborer des programmes de formation Cet ouvrage d'autoformation est à l'usage des formateurs et concepteurs de programmes pour le premiers apprentissage de fle en direction d'adultes ayant besoin de communiquer en français, dans un contexte de vie en france. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 36414 PROF ETI Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible Démarche qualité et évaluation en langues / Bruno Mègre
TÃtulo : Démarche qualité et évaluation en langues Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno Mègre, Autor ; Patrick Riba, Autor Editorial: Paris : Hachette Fecha de publicación: DL 2015 Colección: F Número de páginas: 1 vol. (238 p.) Il.: ill. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-01-401602-4 Precio: 18,80 EUR Nota general: Bibliogr. p. 217-224. Index Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Langues Étude et enseignement France Français (langue) Étude et enseignement Allophones Évaluation en éducation France 1990-.... Clasificación: 407.1 Démarche qualité et évaluation en langues [texto impreso] / Bruno Mègre, Autor ; Patrick Riba, Autor . - Paris : Hachette, DL 2015 . - 1 vol. (238 p.) : ill. ; 23 cm. - (F) .
ISBN : 978-2-01-401602-4 : 18,80 EUR
Bibliogr. p. 217-224. Index
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Langues Étude et enseignement France Français (langue) Étude et enseignement Allophones Évaluation en éducation France 1990-.... Clasificación: 407.1 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 40954 PROF MEG Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible La description de l'organisation du discours / Eddy Roulet
TÃtulo : La description de l'organisation du discours : du dialogue au texte Tipo de documento: texto impreso Autores: Eddy Roulet (1939-....), Autor Editorial: [Paris] : Didier Fecha de publicación: 1999 Colección: Langues et apprentissage des langues Número de páginas: 223 p. Il.: ill. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-278-04879-3 Precio: 130 F Nota general: Bibliogr. p. 217-223. Index Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Analyse du discours Langues vivantes étude et enseignement Clasificación: 401.4 Langage et communication Resumen: Le discours, sous toutes ses formes, occupe dans les recherches et les débats en sciences humaines une place centrale, qui reflète son rôle prédominant dans la vie sociale. Il n'est pas surprenant qu'il prenne aussi une importance de plus en plus grande dans la pédagogie des langues, maternelles et secondes. Mais, dans cette dernière perspective comme plus généralement, deux problèmes majeurs perdurent : un problème de représentation de ce qu'est le discours et un problème d'instrument d'analyse. La visée du présent ouvrage est de proposer une représentation du discours intégrant les dimensions linguistique, textuelle et situationnelle. Elle est aussi de présenter un instrument d'analyse qui permette de rendre compte progressivement de la complexité de discours authentiques à partir de la description de leurs différentes formes d'organisation. L'étude détaillée de huit fragments de types très différents (dialogue ordinaire, conversation téléphonique, texte philosophique, lettre, etc.) illustre la présentation du modèle et la mise en oeuvre de l'analyse, de portée tant théorique que pré-pédagogique. La description de l'organisation du discours : du dialogue au texte [texto impreso] / Eddy Roulet (1939-....), Autor . - [Paris] : Didier, 1999 . - 223 p. : ill. ; 21 cm. - (Langues et apprentissage des langues) .
ISBN : 978-2-278-04879-3 : 130 F
Bibliogr. p. 217-223. Index
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Analyse du discours Langues vivantes étude et enseignement Clasificación: 401.4 Langage et communication Resumen: Le discours, sous toutes ses formes, occupe dans les recherches et les débats en sciences humaines une place centrale, qui reflète son rôle prédominant dans la vie sociale. Il n'est pas surprenant qu'il prenne aussi une importance de plus en plus grande dans la pédagogie des langues, maternelles et secondes. Mais, dans cette dernière perspective comme plus généralement, deux problèmes majeurs perdurent : un problème de représentation de ce qu'est le discours et un problème d'instrument d'analyse. La visée du présent ouvrage est de proposer une représentation du discours intégrant les dimensions linguistique, textuelle et situationnelle. Elle est aussi de présenter un instrument d'analyse qui permette de rendre compte progressivement de la complexité de discours authentiques à partir de la description de leurs différentes formes d'organisation. L'étude détaillée de huit fragments de types très différents (dialogue ordinaire, conversation téléphonique, texte philosophique, lettre, etc.) illustre la présentation du modèle et la mise en oeuvre de l'analyse, de portée tant théorique que pré-pédagogique. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41105 PROF ROU Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible Dictionnaire commenté des expressions d'origine littéraire / Jean Claude Bologne
TÃtulo : Dictionnaire commenté des expressions d'origine littéraire : les allusions littéraires Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Claude Bologne (1956-....), Autor Editorial: Paris : Larousse Fecha de publicación: 1999 Colección: Le souffle des mots Número de páginas: 335 p. Il.: ill., couv. ill. en coul. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-03-533039-0 Precio: 49 F Nota general: Index Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Français ( langue) Mots et locutions écrivains Citations Clasificación: 443.1 Dictionnaire commenté des expressions d'origine littéraire : les allusions littéraires [texto impreso] / Jean Claude Bologne (1956-....), Autor . - Paris : Larousse, 1999 . - 335 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Le souffle des mots) .
ISBN : 978-2-03-533039-0 : 49 F
Index
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Français ( langue) Mots et locutions écrivains Citations Clasificación: 443.1 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41126 FLE D Libro Mediateca AF Santo Domingo Enseignants: Ressources complémentaires Disponible