| TÃtulo de serie: |
Inspire, 1 |
| TÃtulo : |
Inspire : méthode de français |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jean-Thierry Le Bougnec, Autor ; Marie-José Lopes, Autor ; Lucas Malcor, Colaborador ; Jalila El Baraka, Colaborador ; Joëlle Bonenfant, Colaborador |
| Editorial: |
[Vanves] : Hachette français langue étrangère |
| Fecha de publicación: |
C 2020 |
| Número de páginas: |
1 vol. (142 p.) |
| Il.: |
ill. en coul. |
| Dimensiones: |
29 cm |
| Material de acompañamiento: |
1 cahier "Transcriptions et lexique" |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-2-01-513575-5 |
| Precio: |
16,70 EUR |
| Idioma : |
Francés (fre) |
| Palabras clave: |
Français (langue) |
| Clasificación: |
448.2 |
| Resumen: |
Inspire place l'apprenant résolument au centre de l'apprentissage et développe son autonomie Structure : ' 1 unité « Découverte » et 6 unités comprenant :1 page d'ouverture 3 leçons d'apprentissage1 leçon « Techniques pour... »1 page « S'entraîner »3 évaluations de type « DELF » toutes les deux unités' 250 activités autocorrectives pour s'entraîner dans le Parcours digital ' Les transcriptions et les corrigés des pages "S'entraîner" dans un livret encarté Descriptif : L'approche actionnelle se traduit par un accompagnement de l'apprenant dans sa réflexion individuelle et en collaboration avec les autres et par la mise en place d'activités de médiationUne démarche claire et progressive facilite la découverte des contenus linguistiques et culturels en contexte, à partir des médias (audios, vidéos et écrits) de sources authentiquesDes tableaux synthétiques centralisent des contenus linguistiques de chaque leçon, avec plus de 400 activités de renforcement proposées dans les livres et le Parcours digital(P) par niveauLes pages « Techniques pour' » visent à développer la communication orale et écrite du quotidien en proposant des matrices discursivesLes activités d'apprentissage intègrent la multimodalité : classe inversée, hybridation et hétérogénéité |
Inspire, 1. Inspire : méthode de français [texto impreso] / Jean-Thierry Le Bougnec, Autor ; Marie-José Lopes, Autor ; Lucas Malcor, Colaborador ; Jalila El Baraka, Colaborador ; Joëlle Bonenfant, Colaborador . - [Vanves] : Hachette français langue étrangère, C 2020 . - 1 vol. (142 p.) : ill. en coul. ; 29 cm + 1 cahier "Transcriptions et lexique". ISBN : 978-2-01-513575-5 : 16,70 EUR Idioma : Francés ( fre)
| Palabras clave: |
Français (langue) |
| Clasificación: |
448.2 |
| Resumen: |
Inspire place l'apprenant résolument au centre de l'apprentissage et développe son autonomie Structure : ' 1 unité « Découverte » et 6 unités comprenant :1 page d'ouverture 3 leçons d'apprentissage1 leçon « Techniques pour... »1 page « S'entraîner »3 évaluations de type « DELF » toutes les deux unités' 250 activités autocorrectives pour s'entraîner dans le Parcours digital ' Les transcriptions et les corrigés des pages "S'entraîner" dans un livret encarté Descriptif : L'approche actionnelle se traduit par un accompagnement de l'apprenant dans sa réflexion individuelle et en collaboration avec les autres et par la mise en place d'activités de médiationUne démarche claire et progressive facilite la découverte des contenus linguistiques et culturels en contexte, à partir des médias (audios, vidéos et écrits) de sources authentiquesDes tableaux synthétiques centralisent des contenus linguistiques de chaque leçon, avec plus de 400 activités de renforcement proposées dans les livres et le Parcours digital(P) par niveauLes pages « Techniques pour' » visent à développer la communication orale et écrite du quotidien en proposant des matrices discursivesLes activités d'apprentissage intègrent la multimodalité : classe inversée, hybridation et hétérogénéité |
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