| TÃtulo : |
Physique, chimie, 3e |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jean-Pierre Durandeau, Director de publicación |
| Editorial: |
Paris : Hachette éducation |
| Fecha de publicación: |
DL 2008 |
| Colección: |
Collection Durandeau |
| Número de páginas: |
1 vol. (239 p.) |
| Il.: |
ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. |
| Dimensiones: |
29 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-2-01-125532-7 |
| Precio: |
18 EUR |
| Nota general: |
Glossaire. Index |
| Idioma : |
Francés (fre) |
| Resumen: |
Le manuel existe en version numérisée ! Dans chaque chapitre : ' l'ouverture, introduite par une problématique simple, permet d'élaborer une démarche inductive avec les élèves ; ' le cours découle d'une expérience ou d'une analyse de document ; ' une page « Je retiens l'essentiel » reprend les éléments les plus importants du chapitre par le texte et par l'image ; ' une page « Fais le point », sous forme de QCM, permet un travail autonome de l'élève ; ' 7 pages d'exercices riches et variés, comprenant notamment : - des exercices aidés et à niveaux différenciés ; - des exercices B2i ; - des exercices liés aux thèmes de convergence ; - des exercices faisant appel à la transdisciplinarité ; - des démarches d'investigation ; ' une page entière est consacrée à l'histoire des sciences avec de nombreux documents iconographiques ; ' une page « Science et société » permet de faire le lien entre l'apprentissage et la vie quotidienne. À la fin du manuel : ' un dossier complet présentant des métiers , les différentes orientations scolaires et les perspectives d'emploi dans les années à  venir ; ' des fiches pour guider l'élève dans l'acquisition de techniques et de méthodes (utilisation d'un oscilloscope, etc.). |
Physique, chimie, 3e [texto impreso] / Jean-Pierre Durandeau, Director de publicación . - Paris : Hachette éducation, DL 2008 . - 1 vol. (239 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - ( Collection Durandeau) . ISBN : 978-2-01-125532-7 : 18 EUR Glossaire. Index Idioma : Francés ( fre)
| Resumen: |
Le manuel existe en version numérisée ! Dans chaque chapitre : ' l'ouverture, introduite par une problématique simple, permet d'élaborer une démarche inductive avec les élèves ; ' le cours découle d'une expérience ou d'une analyse de document ; ' une page « Je retiens l'essentiel » reprend les éléments les plus importants du chapitre par le texte et par l'image ; ' une page « Fais le point », sous forme de QCM, permet un travail autonome de l'élève ; ' 7 pages d'exercices riches et variés, comprenant notamment : - des exercices aidés et à niveaux différenciés ; - des exercices B2i ; - des exercices liés aux thèmes de convergence ; - des exercices faisant appel à la transdisciplinarité ; - des démarches d'investigation ; ' une page entière est consacrée à l'histoire des sciences avec de nombreux documents iconographiques ; ' une page « Science et société » permet de faire le lien entre l'apprentissage et la vie quotidienne. À la fin du manuel : ' un dossier complet présentant des métiers , les différentes orientations scolaires et les perspectives d'emploi dans les années à  venir ; ' des fiches pour guider l'élève dans l'acquisition de techniques et de méthodes (utilisation d'un oscilloscope, etc.). |
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